modul ajar

Modul Ajar Kurikulum Merdeka Kelas 2

Modul ajar itu kayak paket komplit buat belajar. Di dalamnya ada alat, media, metode, petunjuk, dan panduan yang dirancang dengan rapi dan menarik. Nah, modul ajar ini sebenarnya wujud nyata dari Alur Tujuan Pembelajaran yang dikembangkan dari Capaian Pembelajaran, dan tujuannya biar siswa bisa mencapai Profil Pelajar Pancasila.  Modul ajar ini disusun sesuai dengan fase atau tahap perkembangan siswa. Jadi, materi yang dipelajari itu disesuaikan dengan apa yang akan siswa pelajari dan tujuannya, serta berbasis perkembangan jangka panjang. Biar pembelajarannya seru dan bermakna, guru harus paham betul konsep modul ajar ini. Dengan begitu, siswa bisa belajar dengan cara yang lebih menarik dan gak ngebosenin. Nah di downloadmin.com kali ini apa aja sih komponen modul ajar.

Komponen Modul Ajar

Guru di sekolah bebas bikin modul ajar yang sesuai lingkungan dan kebutuhan murid. Modul ajar harus punya komponen dasar seperti tujuan belajar, materi, metode, dan evaluasi. Komponen ini bisa ditambah sesuai mata pelajaran. Misalnya, buat fisika bisa ditambah eksperimen. Jadi, guru bisa bikin modul ajar yang fleksibel dan seru biar belajar lebih efektif!

1. Identitas Modul

Identitas modul ajar terdiri dari:

  • Nama penyusun, institusi, dan tahun disusunnya
  • Modul Ajar.
  • Jenjang sekolah (SD/SMP/SMA)
  • Kelas
  • Alokasi waktu (Waktunya bisa disesuaikan sama jadwal pelajaran di tempat kerja masing-masing)

2. Kompetensi Awal

Sebelum mulai pelajaran baru, penting bagi siswa punya bekal dulu. Bekal ini bisa berupa pengetahuan atau keterampilan yang penting buat ngertiin materi baru. Kompetensi awal itu kayak barang penting sebelum jalan-jalan. Jadi, sebelum mulai, pastiin dulu punya bekal yang cukup!

3. Profil Pelajar Pancasila

Tujuan belajar itu gak cuma soal pelajaran doang, tapi juga tentang membentuk karakter yang baik. Nah, Profil Pelajar Pancasila (PPP) itu kayak pedoman buat jadi siswa yang ngerti dan terapin Pancasila. Di modul, guru bisa memilih bagian dari PPP yang cocok buat kegiatan belajar mengajar.

4. Sarana dan Prasarana

jadi, ‘sarana’ itu kayak alat belajar, kayak buku sama meja. ‘Prasarana’ itu lebih kayak materi pelajaran sama sumber bacaan. Penting banget buat pastiin semua siswa bisa akses semua ini, termasuk yang punya kesulitan atau kelebihan. Dan teknologi juga penting, bisa bikin pembelajaran jadi lebih seru dan mudah di pahami. Jadi, yang penting, pastiin semua bahan dan alat buat belajar ada dan memadai ya!

5. Target Peserta Didik

Ada 3 macam target peserta didik yang jadi fokus guru nih:

  1. Peserta didik reguler. Jadi, mereka ini seperti yang biasanya deh, gak ada masalah spesial. Cepet banget ngertiin pelajaran, gampang deh buat ngeliat dan ngertiin apa yang di ajarin.
  2. Peserta Didik yang memiliki kesulitan belajar. Mereka punya gaya belajar yang terbatas, contohnya cuma bisa belajar lewat audio aja. Nah, buat mereka, belajar bahasa dan nangkep materi pelajaran itu agak susah, dan terkadang kurang pede. Pokoknya, konsentrasinya juga nggak bisa lama-lama, seringnya gampang keganggu.
  3. Peserta didik yang pencapaiannya tinggi banget. Nah, mereka ini juara dalam ngertiin pelajaran, cepet banget pahamnya. Terus, mereka juga jago banget dalam mikir tingkat tinggi, lho! Plus, mereka punya bakat bawaan buat jadi pemimpin.

Jadi, guru harus bisa nyampein pelajaran dengan cara yang cocok buat semua siswa-siswa. Biar yang reguler tetep semangat, yang kesulitan belajar bisa lebih pede dan ngertiin pelajaran, dan yang capaiannya tinggi tetep terpacu buat berkembang lebih jauh lagi.

6. Model pembelajaran

Model pembelajaran adalah cara belajar yang bikin proses belajar mengajar lebih teratur. Ada beberapa jenis, kayak pembelajaran tatap muka, PJJ Daring (belajar online), PJJ Luring (belajar di luar kelas), dan blended (campur aduk). Itu semua tergantung situasi dan kebutuhan proses belajar mengajar.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *