Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 2

Modul ajar Bahasa Inggris Kelas 2

Modul ajar Bahasa Inggris Kelas 2 yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dirancang sebagai serangkaian alat, media, metode, petunjuk, dan panduan yang sistematis dan menarik. Secara keseluruhan, dalam penyusunannya, modul ini merupakan penerapan dari Alur Tujuan Pembelajaran yang berfokus pada Profil Pelajar Pancasila. Dengan demikian, tujuan pembelajaran dan nilai-nilai Pancasila dapat terintegrasi secara lebih kokoh dalam proses pembelajaran. Diadaptasi dengan tahapan perkembangan individu siswa, serta mempertimbangkan materi pembelajaran dan tujuan yang ingin dicapai, modul ini didasarkan pada pertumbuhan jangka panjang. Penting bagi guru untuk memahami konsep modul ajar agar proses pembelajaran menjadi lebih bermakna dan menarik.

KOMPONEN MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2

Guru di satuan pendidikan memiliki kemerdekaan untuk mengembangkan modul ajar yang sesuai dengan konteks lingkungan dan kebutuhan pembelajaran siswa.

Selain itu, dalam penyusunan modul ajar, penting untuk memperhatikan komponen-komponen yang menjadi dasar.

Komponen-komponen modul ajar dalam panduan tersebut penting untuk memastikan kelengkapan persiapan pembelajaran.

Selain itu, komponen modul ajar dapat disesuaikan dengan mata pelajaran dan kebutuhan spesifik. Hal ini memungkinkan adanya penyesuaian yang lebih baik terhadap konten pembelajaran dan karakteristik peserta didik.

A. IDENTITAS MODUL

Informasi tentang modul ajar yang di susun meliputi:
– Nama penyusun, lembaga, dan tahun pembuatan.
– Judul Modul.
– Tingkat pendidikan (SD/SMP/SMA).
– Kelas.
– Waktu yang dialokasikan (di tentukan berdasarkan jam pelajaran yang berlaku di lembaga masing-masing).

B. KOMPETENSI AWAL

Kompetensi awal merujuk pada pengetahuan dan/atau keterampilan yang harus di miliki siswa sebelum memulai pembelajaran suatu topik. Tingkat pemahaman terhadap kompetensi awal mencerminkan kedalaman perencanaan modul ajar.

C. PROFIL PELAJAR PANCASILA

Ini adalah tujuan utama dari suatu pembelajaran yang sangat terkait dengan pembentukan karakter peserta didik. Profil Pelajar Pancasila (PPP) dapat tercermin dalam konten dan/atau metode pembelajaran.

Dalam modul pembelajaran, tidak perlu memuat seluruh Profil Pelajar Pancasila, melainkan dapat memilih yang sesuai dengan kegiatan pembelajaran di modul ajar.

D. SARANA DAN PRASARANA

Ini adalah fasilitas dan materi yang di perlukan untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Sarana mencakup alat dan bahan yang di gunakan, sementara prasarana meliputi materi dan sumber bahan ajar lain yang relevan dalam kegiatan pembelajaran.

Dalam konteks ini, ketersediaan materi harus mempertimbangkan kebutuhan peserta didik, termasuk yang memiliki keterbatasan atau kelebihan. Selanjutnya, teknologi, termasuk sarana dan prasarana yang penting untuk diperhatikan, harus dimanfaatkan untuk membuat pembelajaran lebih mendalam dan bermakna.

E. TARGET PESERTA DIDIK

Peserta didik yang menjadi target meliputi:

1. Peserta didik reguler/tipikal: Umumnya memiliki kemampuan untuk mencerna dan memahami materi ajar tanpa kesulitan.
2. Peserta didik dengan kesulitan belajar: Mungkin memiliki keterbatasan dalam gaya belajar, seperti preferensi terhadap pembelajaran audio. Mereka mungkin mengalami kesulitan dalam bahasa dan pemahaman materi ajar, kurangnya kepercayaan diri, kesulitan dalam menjaga konsentrasi dalam jangka panjang, dan sebagainya.
3. Sebaliknya, peserta didik dengan pencapaian tinggi memiliki beberapa karakteristik yang mencolok. Mereka mampu dengan cepat mencerna dan memahami materi, memiliki kemampuan untuk mencapai keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS), dan sering kali memiliki keterampilan kepemimpinan.

F. MODEL PEMBELAJARAN

Selanjutnya, model pembelajaran bisa beragam, seperti pembelajaran tatap muka, pembelajaran jarak jauh dalam jaringan (PJJ Daring), pembelajaran jarak jauh luar jaringan (PJJ Luring), dan pembelajaran gabungan. Ini adalah kerangka atau pola pembelajaran yang menggambarkan secara sistematis bagaimana pembelajaran dilaksanakan.

Silakan unduh Modul Ajar/RPP dari tautan yang telah kami sediakan di bawah ini, dan sesuaikan dengan Kearifan Lokal Daerah masing-masing:

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 SEMESTER 1

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 SEMESTER 2

Silahkan Unduh dan Kembangkan oleh bapak ibu guru